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小学音乐体验式教学三个环节(小学常规课中合唱教学)

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  • 2025-05-13 10:06
  • 来源:www.dataiw.cn
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龙溪小学:特色音乐教研会暨“美创课堂”教学模式推进活动的展现

随着春日的微风,和煦的春光洒满大地,龙溪小学沉浸在一片生机盎然的氛围中。在这个最美的四月天,一场别开生面的音乐教研会暨“美创课堂”教学模式推进活动在龙溪小学盛大开幕。渝北区教师进修学院主办的这场活动,吸引了全区30多名音乐老师的热情参与。

活动伊始,龙溪小学的校长詹永忠对各位老师的到来表示热烈欢迎,并介绍了学校的发展历程以及取得的艺术成果。他感谢区进修学院对学校音乐教学的肯定与帮助,并表达了希望通过此次教研活动,引领学生在艺术美育的快乐土壤中健康成长的愿望。

紧接着,三节生动有趣的教研课展示在大家面前。龙溪小学的张露老师以《春天举行音乐会》为主题,引领学生们在展春的律动、听春的声音中感受春天的韵味,体现了“美创课堂”以乐为根,以美为核的课程理念。龙塔实验学校的王敏老师则通过《生日快乐变奏曲》,为学生创设了生日宴会情景,让学生在丰富的实践体验中展现音乐能力。新牌坊小学的唐思琦老师则通过执教《新疆是个好地方》,用“美创”理念为民族音乐注入了新的活力。

课后,与会的老师们纷纷交流听课心得,碰撞思维的火花。紧接着,刘启平老师为大家带来了一场关于《小学音乐“美创课堂”教学模式及发展趋势》的专题讲座。他全面深入地解读了“美创课堂‘六六’模式”,并指出在今后的音乐教学中,我们应坚持“美创课堂”的课程理念,以学为本,以乐为根,以美为核,以智为径,以情为魂,以创为归。

此次活动不仅展示了龙溪小学音乐教学的特色与成果,也为与会老师们提供了宝贵的交流学习机会。大家纷纷表示,将以此次活动为契机,不断反思和改进自己的教学方式,为培养更多具有艺术素养的学生而努力。

活动在热烈的气氛中圆满结束,但音乐教学的之旅却永不停步。龙溪小学以及全区的音乐教师们,将以此为新的起点,继续深入“美创课堂”的教学模式,为培养更多具有创新精神和实践能力的学生而共同努力。

我们要特别感谢李毅老师对本次活动的精心组织与报道,让我们得以深入了解这场充满艺术气息的音乐教研会。让我们期待下一次的音乐教研活动,期待更多精彩的瞬间留下美好的回忆。

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