中山大学在特殊类型招生体系中，已经由原先的自主招生转向更为明确的强基计划和综合评价招生模式。随着教育部的相关调整，自主招生的方式已逐渐退出历史舞台，取而代之的是强基计划这一新的招生模式^[6]^。在此背景下，中山大学逐步建立起一套独特的招生体系。
一、强基计划方面，中山大学的招生专业方向日渐丰富。除了传统的汉语言文学、历史学等人文基础学科外，还新增了药学（生物医药）专业，并且在数学与应用数学专业中新增了计算机学院的培养方向，招生专业已扩展至十一个，旨在涵盖基础学科及交叉领域^[1][2]^。这一计划的招生规模也在逐年增长，覆盖范围更是新增了北京、天津等多个省份^[1]^。选拔方式上，中山大学对于特定专业如物理学和理论与应用力学，设定了特定的破格入围条件，对于数学成绩优异的学生提供了更多的可能性^[1]^。校测环节则注重学生的学科潜力与实践能力，通过笔试、面试、体质测试等多元化考核形式全面评估学生的综合素质^[3]^。
二、在综合评价招生方面，中山大学以广东省为例，展现出其招生的特色与针对性。该计划主要面向理工科及交叉学科专业进行招生，报名条件的设定不仅关注学生的学业水平，还注重学生的特长和获奖情况^[7][8]^。选拔流程上分为两阶段报名，第一阶段需要提交综合素质档案及获奖证明，第二阶段则是通过初审后填报高考志愿^[7][8]^。初审过程中，学校更加注重学生的多元评价，避免单一依赖高考成绩^[8]^。
三、中山大学在招生特点与改革方向上也有着显著的突破。在培养模式上，强基计划实行“本-硕-博”衔接培养，旨在打造从基础到前沿的全方位培养体系^[1][3]^。综合评价录取的学生也有机会参与跨学科课程及科研项目，为全面发展提供广阔的平台^[3]^。在公平性优化方面，中山大学通过加强材料审核与公示机制，限制论文、专利等材料提交等方式，确保招生的公平性和透明度^[7][8]^。增设破格条件，以缓解城乡教育资源差异对选拔结果的影响^[1][4]^。
综上，中山大学通过强基计划和综合评价招生两大模式，实现了多元化人才选拔的目标。其中强基计划更注重基础学科的拔尖培养，而综合评价招生则兼顾了学生的综合素质与学科特长。两大招生模式均注重过程的透明性与考核的科学性，以适应国家战略需求与学科发展的目标^[1][3][8]^。
