系统地自学整个中国历史的国史，无疑是一项艰巨的任务。任何一个断代或专题，要想全面系统掌握，都需要投入大量的时间和精力。对于提问者而言，可能更希望有一些浅尝辄止的涉猎，而不是泛泛而谈。对此，我有以下几点建议：
一、充分利用课程资源。聆听国史概论或断代史的优质课程，无疑是深化理解的有效方式。在课间休息时，不妨与周围的同学进行交流，甚至向老师请教。即使因为某些原因无法亲自进入课堂，如外貌等方面的顾虑，也可以通过线上平台如超星进行观看和学习。例如，邓小南老师的隋唐五代宋课程，张帆老师的元明清课程等。我在一段时间里，经常聆听邓老师的课程，甚至做到梦中都在戴着耳机学习。
为了更好地吸收知识，建议学习者在听讲时做好详细笔记，梳理出老师的讲述逻辑，并对提到的文献进行深入研究。通过“知网”等学术平台，追索相关研究成果。当遇到老师提问时，要思考并回答，以便检验自己的掌握程度。更进一步的是，尝试体会老师的措辞和态度。例如，当听到“有的学者就说了”、“有的学者有这样的观点”时，可以这些学者的身份和他们的研究成果。
二、广泛阅读断代史系列。人民出版社的“中国断代史系列”，讲谈社的中国史系列以及哈佛大学出版社的“中国朝代系列”等都是很好的学习资源。除了众所周知的剑桥史的中国史系列外，其他单册通常较为简洁，从先秦到明清的系统学习不需要太长时间。这些书籍大多由各领域专家撰写，融合了的研究成果。建议学习者可以选择一种进行精读，通过详细的笔记积累基础知识，如人物、事件、制度和专有名词等。若拥有一本名词解释小本，学习效果更佳。之后，可以泛读其他系列书籍，体会不同学术传统对于国史的不同解读和把握。例如，关于府兵制，可以了解王仲荦和气贺泽保规的不同观点，这样的比较学习是进一步的良好开端。
自学国史虽然困难重重，但只要方法得当，持之以恒，定能收获满满。让我们在国史的道路上不断前行，领略历史的魅力吧！
