按照新课标的要求，高中语文的必背古诗文内容被重新梳理和规划。共计72篇古诗文，包括文言文32篇和诗词曲40首。经过调整，选修的12篇文章不再强制要求背诵。以下是当前核心背诵内容的大致框架：
一、文言文（共20篇）
必修篇目（共10篇）：
《论语》中的仁德修身篇章，沉淀着古代哲学的智慧。
《劝学》（荀子），带你领略学习的真谛。
《屈原列传节选》（司马迁），感受屈原的爱国情怀。
《谏太宗十思疏》（魏徵），政治智慧与历史反思的结晶。
韩愈的《师说》，师道的崇高与传承。
杜牧的《阿房宫赋》，揭示历史的兴衰与教训。
苏洵的《六国论》，洞察历史的变迁与国家兴衰。
王安石的《答司马谏议书》，体验古代的政治辩论与策略。
苏轼的《赤壁赋》，品味人生的沉浮与哲学思考。
归有光的《项脊轩志》，感受生活的点滴与情感的流转^[1][6][7]^。
选择性必修篇目（共10篇）：涵盖广泛，从儒家思想、历史反思到人生哲理等，如司马迁的《报任安书节选》、贾谊的《过秦论（上）》等^[1][6][7]^。
二、古诗词曲（共40首）
涵盖先秦至魏晋、唐代、宋元明清等各个时期的经典之作。如《静女》、《离骚（节选）》等展现古代诗歌的魅力^[2][3][6]^。唐代的诗歌繁荣，如张若虚的《春江花月夜》、王维的《山居秋暝》等都是璀璨的明珠^[2][5][6]^。宋以后的作品，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》等，同样散发着历史的韵味^[2][3][6]^。背诵这些古诗词不仅可以积累知识，还能陶冶性情。不过请注意，具体背诵范围可能因地区或学校而异，请以当地教育部门发布的版为准。希望同学们在学习的过程中能够深入体会每篇古诗文背后的文化内涵和人文精神，让心灵得到滋养和启迪。
